Buenas tardes lectores! A continuación podrán leer una crónica sobre lo que ha sucedido en estas tres primeras semanas de clase en la asignatura de Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC), les adelanto que han habido momentos de todo tipo, nervios, alegrías, y un largo etcétera.

¡Esperamos que les guste!

Para empezar, a principios de febrero comenzamos el segundo semestre de 1º de Educación Social, por lo que también hemos comenzado en la asignatura de Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC). Al comenzar, estuvimos un poco nerviosas porque vimos que habían muchos trabajos por entregar, pero a la vez estábamos muy contentas porque no había examen. Seguidamente, comenzamos con la creación de este blog y a organizarnos los epígrafes que debemos redactar y entregar en marzo del tema 1 y 2 de la asignatura, y nos dimos cuenta de que si llevamos dicha asignatura al día no habrá ningún problema para aprobar. A los días, supimos que debíamos exponer para la siguiente semana uno de los epígrafes y tuvimos que ponernos “manos a la obra” para que estuviese listo para ese día; además, debo decir que todo fue posible gracias a Valeria, integrante del grupo, ya que ella se encargó voluntariamente de realizar el Canva y presentarlo en clase. Asimismo, el día 15 de febrero íbamos a tener una charla por parte de una ponente sobre usuarios con necesidades específicas de apoyo a la vida diaria y en el ámbito educativo, pero debido a problemas personales se ha tenido que aplazar al 7 de marzo, así que en la próxima crónica les contaremos cómo nos ha ido.

Por tanto, puedo decir que por ahora vamos muy bien en esta asignatura, porque además de tener un grupo muy eficaz, tenemos una profesora que siempre está ahí para ayudarnos. Considero, o mejor dicho, consideramos, que por ahora no tenemos ningún problema en cómo afrontar esta asignatura.

Ya les iremos contando en las próximas crónicas cómo va yendo todo. Además, pronto subiremos una entrada comentando películas sobre discapacidad.