jueves, 31 de marzo de 2022

¡¡¡Hola lectores!!!

 

Como ya saben, hoy es día 31 de marzo, por lo que hoy es el Día de la Visibilidad Trans. Desde este blog dedicado a la discapacidad, queremos dar visibilidad a todas aquellas personas que además de tener una discapacidad, también son personas trans; una intersección que, la mayoría de las veces, la sociedad no entiende, ya que, por desgracia, si en numerosas ocasiones no respetan a las personas trans o con discapacidad (por separado), imagínense en conjunto.

Por ello, desde aquí enviamos un mensaje de diversidad y respeto hacia todos, todas y todes ustedes, y decirles que no es que “debamos” es que “tenemos” que respetar a cada persona tal y como es, ella, él, elle, en silla de ruedas, invidente, y un infinito etcétera.

 

Además, hoy como día de la Visibilidad Trans y para mostrarles que también existen chicas, chicos y chiques trans con discapacidad, les traemos esta página web

https://www.yasss.es/actualidad/primera-modelo-trans-paralisis-cerebral-aaron-philipmoschino-be5ma_18_3015345183.html.

En ella podemos conocer un poco sobre la historia de Aaron Philip. Esta modelo de la isla caribeña de Antigua nació con parálisis cerebral (utiliza una silla de ruedas eléctrica), es racializada negra y a sus 14 años contó que es una persona de género fluido, aunque tres años después se declaró como mujer transexual. Esta chica, a pesar de los prejuicios de la sociedad, ha conseguido su sueño de poder ejercer la profesión que le apasiona, ser modelo.

 

Con el ejemplo de esta modelo queremos transmitir a todos, todas y todes ustedes que el hecho de tener una discapacidad o de ser una persona trans, no significa que la persona en cuestión no esté cualificada para realizar la profesión que desee. Por ello, debemos luchar contra los prejuicios impregnados en la sociedad con el fin de poder erradicarlos.

 

Además, en este post queremos hacer alusión a la errónea idea preconcebida de visualizar a las personas con discapacidad como únicamente “personas con discapacidad”, es decir, al girar todo entorno a esta, se concibe a dicha persona con dicha discapacidad como una persona cis y heterosexual, no puede haber nada diferente ya que se piensa que la persona es “solo discapacidad”. Desde este blog mostramos un absoluto rechazo ante esta concepción de estas personas, ya que toda persona tiene su propia identidad de género y orientación sexual, y no, no todas son heterosexuales y cis.

 

Para ir finalizando este post de hoy, no queremos desearles un feliz Día de la Visibilidad Trans, ya que no es un día de felicitarnos sino un día de luchar, un día de lucha que no debe ser solo hoy, sino todos los días; una lucha por los derechos de las personas trans, de todas las personas trans, por todas las personas trans que ya no están, las que están y las que estarán.

 

🏳️‍⚧️ ️ Luchemos por la visibilidad trans 🏳️‍⚧️




lunes, 21 de marzo de 2022

 






 Hola y bienvenidos de nuevo a nuestro blog! Durante estas tres semanas, a mí, Valeria, me ha tocado ser la rastreadora, por lo que en esta nueva entrada publicaré las webs de una asociación y una ONG sobre la diversidad funcional. Hablaré sobre todo de lo que se dedican a hacer estas asociaciones, y sí he observado algo más que me haya llamado la atención.


Y ahora sí, ¡comenzamos!

1. APADIS (Asociación de padres y madres de personas con discapacidad intelectual)


APADIS es una asociación sin ánimo de lucro, cuyo objetivo principal es mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y la de sus familias, fomentando su participación e inclusión en la sociedad.


Ahora me voy a centrar en la página web de APADIS, relataré lo que ofrece y demás cosas interesantes sobre la misma.


En primer lugar, tiene una zona donde pone tablón de anuncios, ahí se ponen algunas noticias y comunicados para las familias, como cuando son las fechas para la Asamblea General Ordinaria. Después, nos encontramos con una zona de Voluntariados, donde se facilita un número y un correo para aquellos que quieren hacer voluntariado en la asociación. Seguidamente, nos encontramos con un Foro/Blog, donde se publica en el blog post, que pueden ser comentados por aquellos que lo deseen. En el blog se suele publicar lo que se está haciendo en la asociación, por ejemplo, proyectos; además suele ir acompañado por un breve vídeo. Y, por último, se encuentra la zona Contacto, donde, entre otras cosas, nos encontramos con el correo y número de contacto de la asociación y el lugar donde se encuentra. 


Otra cosa que destaco de la web es que cada vez que dejas el ratón encima de alguna zona de la página, empieza una voz a leer el contenido del blog. ¡Está es otra forma de apostar por la inclusión! Debido a que ayuda, por ejemplo, a las personas con discapacidad visual.


En general, está página web está muy bien y muy completa, está perfectamente organizada y decorada.

2. COCEMFE (Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica)

COCEMFE es una ONG fundada en 1980 que aglutina, fortalece y coordina los esfuerzos y actividades de las entidades que trabajan a favor de las personas con discapacidad física y orgánica para defender sus derechos, mejorar su calidad de vida, potenciar su autonomía y alcanzar la plena ciudadanía.


Sobre la página web de esta ONG nos podemos encontrar en primer lugar, un apartado que pone CONÓCENOS, donde tienes información acerca de esta ONG, como cuáles son sus propósitos, y algunos datos más de interés que te pueden servir para conocer más acerca de COCEMFE. Algunos datos que me parecieron interesantes son que más de un millón de personas reciben apoyo de esta ONG y cuenta con mil servicios.

En el siguiente apartado se informa acerca de lo que hacen, y se divide en varios subapartados: empleo, formación, accesibilidad, educación, asesoría jurídica, turismo inclusivo, mujer e igualdad y cooperación. Como estamos cerca del día de la mujer, me voy a centrar en lo que hacen respecto a la mujer e igualdad: defienden los derechos de las mujeres con discapacidad, realizan una sensibilización a las entidades sociales y ciudadanía, promocionan el conocimiento, mejoran la empleabilidad de las mujeres y impulsan el empoderamiento.


El siguiente apartado te habla de las entidades miembros de la ONG, contando con entidades autonómicas, entidades estatales y entidades provinciales.


El último apartado, denominado COLABORA, te da la oportunidad de colaborar con ellos, ya sea un voluntariado o una colaboración empresarial.


Otro dato sobre la web es que hay un símbolo a la izquierda con una persona en silla de ruedas, donde si aprietas para una mayor accesibilidad la web ofrece ampliar y disminuir la letra y otras cosas.


Como vemos, es una ONG muy completa!!



IMPORTANTE: Toda la información la he cogido de las páginas web de APADIS y COCEMFE, que pondré a continuación: 

https://apadislaspalmas.org/

https://www.cocemfe.es/



¡Espero que les haya gustado, nos vemos en el siguiente post!


 Diario del 27 de febrero al 21 de marzo: 

Analista: A lo largo de estas tres semanas hemos recibido tres charlas, una de ella iba sobre Iniciación y Uso de las TIC para usuarios con necesidades específicas de apoyo a la vida diaria y en el ámbito educativo, esta charla nos ha gustado mucho ya que nos ha enseñado muchos instrumentos no muy conocidos entre nosotros que nos podrían resultar de gran utilidad. Otra de las charlas trataba del amplio mundo de la robótica, con ella aprendimos la utilidad y la conexión que tienen los robots con la Educación Social. También tuvimos que realizar un trabajo sobre los distintos epígrafes de los temas 1 y 2, hicimos dos entradas en el blog, una por el día de la mujer y la otra mencionando algunas películas relacionadas con nuestro tema. He de decir que hemos logrado trabajar bien en equipo, pero no hemos sido tan constantes como las primeras tres semanas.

Valoración del trabajo del grupo: como he dicho anteriormente hemos logrado trabajar bien en equipo, cada una de las ponentes han aportado algo al grupo. Fuimos capaces de lograr finalizar todas las tareas que teníamos pendientes de entrega. Siempre estamos en contacto tanto por un grupo de WhatsApp como en clases, para informarnos acerca de lo que hemos hecho y para decidir lo que tenemos que hacer, cómo hacerlo y repartirnos las tareas. Además, hemos tenido una actitud de equipo, pero estas tres semanas no hemos estado tan motivadas como en las primeras semanas de clase. Por último, siempre nos mantenemos al tanto de las necesidades de todas para poder ayudarnos mutuamente.



Historiadora: Durante estas semanas como ha explicado la analista hemos ido avanzando en varios aspectos, en cuanto lo que ha pasado es lo siguiente, hemos tenido dos charlas muy importantes; para Valeria las charlas han sido interesantes ya que estos aparatos para personas con diversidad funcional tanto para personas mayores facilitan mucho el día a día y cree que la robótica como ratones oculares formarán parte de nuestra vida laboral; para Yraya además de resultar interesantes también las ha visto muy innovadoras en lo personal ella piensa que ha sido más llamativa la primera charla que la segunda. Y para Sabela las dos charlas le han parecido maravillosas ella al ser una persona con diversidad funcional ( como ella nos explicó) ya tenía constancia de algunos utensilios de la primera charla. Ella a destacado de la charla esta frase “veo a muchos padres comprarle a sus hijos los últimos iPhones y de eso no se quejan”  ya que en ese momento comentaba el precio que rondan los utensilios que al fin y al cabo facilitan la comunicación. 


También durante este periodo de tiempo hicimos la tarea del podcast en donde Yraya y Sabela coinciden ya que las dos han recordado temario dado en bachillerato y hasta en la ESO, les ha parecido  la comunicación audiovisual un tema muy amplio e interesante. Por otro lado a Valeria le ha abierto una puerta al conocimiento ya que ella no sabía que existían elementos morfológicos y sintácticos dentro del lenguaje audiovisual.


Por último, durante estas semanas pese haber estado bajas de energía o de motivación hemos abordado el trabajo del Tema 1y2 bastante bien, creo que todas coincidimos en que estamos satisfechas con el resultado, nos hemos ayudado y animado mutuamente haciendo así el proyecto más fácil y rápido y sobre todo al realizar las investigaciones cada una de su epígrafe hemos podido aprender o quedarnos con información útil sobre esta materia.


miércoles, 16 de marzo de 2022

¡Hola! En esta nueva entrada del blog cada una recomendará una película que trate la diversidad funcional. Destacamos antes que nada la importancia de que la industria del arte dé visibilidad a actores con diversidad funcional y se hagan películas sobre la diversidad funcional, que es una buena forma de informar al público de manera entretenida. 

A continuación, las 5 películas que hemos visto y recomendamos que visibilizan la diversidad funcional:

Campeones



Argumento: La película está inspirada en la historia del equipo de baloncesto Aderes Burjassot, formado por personas con discapacidad intelectual, que ganó doce campeonatos de España entre 1999 y 2014.

Marco atraviesa numerosos problemas profesionales y personales, y tras su despido como entrenador de su equipo de baloncesto y, en estado de embriaguez, sufre un accidente de tráfico que le conlleva una grave multa. Marco deberá escoger entre 18 meses de cárcel o 90 días de servicios comunitarios entrenando un equipo de baloncesto llamado "Los Amigos", integrado por deportistas con diversas discapacidades. En un primer momento, la noticia no será bien aceptada por el protagonista, pero con el tiempo se dará cuenta de todo lo que le queda por aprender de estas personas. (Argumento recogido en Wikipedia).

Breve opinión de la película:

Personalmente, para mí esta película ha sido un total descubrimiento. Pensaba que iba a ser una película más que trataba de hacerme reír, pero no lo iba a conseguir. Pero me he llevado una sorpresa, y es que además de hacerme reír me ha hecho emocionarme y ha sido una emoción bonita, de esa que se te queda cuando has visto algo muy bonito y no quieres dejar de verlo. 

Recomiendo mucha esta película a cualquier público porque a través de los ojos del protagonista, el cual no sabe mucho acerca de las personas con diversidad funcional, en este caso discapacidad intelectual, vamos a ser capaces de mirar a los ojos a estas personas sin prejuicios y siendo consciente de las miles de capacidades que tienen, pese que a ojos de algunos esto sea imposible.

La historia relata con humor un viaje de vida de un equipo de amigos y un entrenador, donde el que más crece es el entrenador a través del equipo de amigos, pues los chicos ya eran lo suficientemente capaces y listos antes de conocerlos. Además, el final nos deja con un buen sabor de boca, porque entre todas otras cosas, te muestra que en realidad nadie pierde y que lo importante no es ganar. 

Me quedé con las palabras de Jesús Vidal, uno de los actores de la película, que al ganar el óscar con esta película a mejor actor revelación nombró y destacó estas palabras: inclusión, diversidad y visibilidad. Estas tres palabras para mí resumen esta película.

 

Intocable



Argumento: Es una película francesa la cual fue estrenada en el año 2011, basada en hechos reales, trata de un señor llamado Philippe, él era millonario, este señor tras un accidente de parapente se queda tetrapléjico y tiene que contratar a una persona que le sea asistente y cuidador, tras hacer una recolecta de contrato y entrevista Philippe decide contratar a un hombre llamado Driss, él era un hombre de un barrio de viviendas públicas que ha salido recientemente de prisión. Este era el menos indicado según las entrevistas que había realizado Philippe, porque Driss no cumplía los pasos que el señor quería que se cumplieran para su cuidado. El joven Driss tras haber pasado mucho tiempo cuidándolo hace que el señor vuelva a encontrar el sentido a la vida y tenga ganas de vivir. 

Breve opinión de la película:

Me ha parecido una película muy bonita con la cual no te aburres y pasas un rato agradable viéndola. Esta película ha hecho despertar varias emociones en mi a lo largo de la película, si es verdad que te ríes, pero en algunos fragmentos hay algunas escenas que son muy tristes. También me gustaría mencionar la gran amistad que consigue tener el joven por el cual nadie apostaba con el señor Philippe, esto nos hace ver que no debemos tener prejuicios y estereotipos de las personas. 

 

Los principios del cuidado



Argumento: En esta película Ben, a punto de divorciarse, decide comenzar una nueva vida dedicándose a acompañar a personas que lo necesitan. Seguidamente, en su primer trabajo conoce a Trevor, un chico que además de padecer Distrofia Muscular de Duchenne, no quiere salir de casa sino una vez por semana. Sin embargo, este tiene un gran sentido del humor, lo que hace que entre ellos surja rápidamente una amistad.

Asimismo, estos dos emprenden un viaje en el que, a pesar de las dificultades, surgen momentos de risas, amor, y por supuesto una gran libertad e independencia.

Breve opinión de la película: 

Esta película transmite mensajes muy necesarios como la importancia de que el “asistente” de la persona con discapacidad no ejerza sobre la persona un cuidado acaparante sino un simple acompañamiento para realizar las acciones que no pueda realizar por sí mismo; y esto se refleja claramente en Los principios del cuidado, puesto que Ben en ningún momento sobreprotege a Trevor y le permite vivir una vida como la de cualquier persona de su edad. Además, en dicha película se hace alusión a un tema muy importante e invisibilizado en la discapacidad, el amor; y no, no hablo de amor de familia o amigos, sino de amor de pareja. Por desgracia, vivimos en una sociedad en la que se entiende que las personas con algún tipo de discapacidad no pueden tener pareja, y mucho menos, sexo; por esto, es de vital importancia que en películas como estas se dé visibilidad a ello, y concienciar a la población de que las personas con diversidad funcional son personas iguales que otras sin esta condición.

Por tanto, recomiendo completamente esta película, ya que trata temas muy importantes de nuestra sociedad con un sentido del humor exquisito a la vez que visibiliza las enfermedades raras como es la Distrofia Muscular de Duchenne.

martes, 8 de marzo de 2022

¡Bienvenidos de nuevo a nuestro blog! En primer lugar, ¡feliz día de la mujer!

En esta nueva entrada, por el día de la mujer, vamos a hablar de mujeres con diversidad funcional, para visibilizarlas un poquito más, debido a que es bastante necesario.

¡Empezamos!

1) Anne Sullivan (1866-1936)

Anne Sullivan fue una maestra estadounidense. Debido a la enfermedad tracoma, perdió su vista, por lo tanto, sólo podía ser sirvienta. Sin embargo, no tuvo éxito y solicitó inscribirse a la Escuela Perkins para Ciegos en Boston. Su vista mejoró tras algunas operaciones y pudo graduarse con honores. Ayudó a niños y niñas ciegas. Trabajó con Laura Bridgman, considerada la primera niña estadounidense sordociega que obtuvo una

educación significativa en inglés. Este hecho fue reconocido como un gran avance para la integración de personas ciegas y sordas. Sullivan se trasladó a Tuscumbia, Alabama, donde conoció a su nueva alumna, Helen Keller, quién era sordo-ciega y no hablaba con nadie antes de la llegada de Sullivan. Sullivan le enseñó a hablar, escribir y leer. Ambas realizaron una película sobre sus vidas, llamada La Liberación, y se intentaban ganar la vida en espectáculos públicos de vodevil. Tras la muerte de Sullivan, en 1959 se estrenó la obra de teatro El milagro de Ana Sullivan, y en 1962 se llevó a cabo su adaptación en película , que ganó 2 Óscars y se basaban en la vida de Helen Keller. Más tarde, Sullivan recibió reconocimiento por sus habilidades como profesora y en 1993, Nella Braddy, una escritora, publicó una biografía titulada Anne Sullivan Macy: La historia detrás de Helen Keller.











2) Frida Kahlo (1907-1954)

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  Frida Kahlo fue una pintora mexicana. Su obra giraba temáticamente en torno a su biografía y sufrimiento. Realizó 150 obras, la mayoría autorretratos, en los que hacía ver sus dificultades para sobrevivir. Es considerada un icono pop de la cultura mexicana. Su vida estuvo bastante marcada por la enfermedad poliomielitis, que, entre otras cosas, le causó tener la pierna derecha mucho más delgada que la izquierda. Es considerada un gran símbolo del feminismo, pues a pesar de estar casada y enamorada de su marido, se mostró autosuficiente y fuerte. En sus obras se mostraba con algunas características

consideradas masculinas, como exagerando sus cejas y su incipiente bigote. Ha causado tanto impacto en el mundo, que, entre otras cosas, en 1997, la Universidad Autónoma de Sinaloa inauguró la Galería de arte Frida Kahlo, donde se realizan importantes eventos como exposiciones nacionales e internacionales, intercambios culturales, talleres, etc.







3) Gloria Ramos (1993-)

Gloria Ramos es una actriz española. Desde pequeña se interesó por la actuación, por lo que sus padres la inscribieron en clases de teatro de la Fundación Síndrome de Down (Down Madrid). Además, fue dependienta en una tienda de zapatos. Su primera película fue Campeones, cuya interpretación la llevó a ser nominada al Goya a Mejor actriz revelación en 2018, siendo

la primera actriz con discapacidad intelectual en optar a un Goya. También fue nominada a la categoría de actriz revelación en el premio Medallas del Círculo de Escritores Cinematográficos de 2018. Tras el éxito de la película, que fue la más taquillera del año, participó en el documental Ni distintos, ni diferentes. Campeones. En 2020, actuó en la película Historias Lamentables. Ha participado en La que se avecina y Merlí: Sapere aude. En 2022 actuó, junto a otros miembros del reparto, en Campeones de la Comedia, una producción teatral derivada de la película Campeones.

 




 Información encontrada en Wikipedia.

¡Muchas gracias y hasta la próxima! 

martes, 1 de marzo de 2022

¡Hola de nuevo chicxs! En las siguientes líneas podrán leer una valoración grupal de nuestro trabajo que ha hecho nuestra compañera Valeria.  Gracias por leernos ♡

Las tareas que hemos realizado nos han servido para saber trabajar en equipo. Hemos sido capaces de aportar algo cada una para lograr finalizar las tareas. Siempre nos mantenemos en contacto, tanto en clase como a través de un grupo que hemos hecho en WhatsApp, para informarnos acerca de lo que hemos hecho y para decidir lo que tenemos que hacer, cómo hacerlo y repartirnos las funciones. Además, hemos tenido una actitud positiva y de equipo en todo momento, respetando la opinión de todas, y ninguna ha hecho ni más ni menos que la otra. Por último, siempre nos mantenemos al tanto de todas para siempre poder ayudar.


 ¡Saludos!  Nos gustaría dar comienzo a nuestra nueva sección, en ella daremos a conocer múltiples noticias siguiendo la temática del blog. Para comenzar y ponernos en contexto, la noticia abarca el tema de la diversidad funcional hablada por una persona con la misma. Se llama Inazio y tiene veintidós años, el pasado 15 de febrero decidió publicar un video en una red social comentando el tema de las personas con diversidad funcional y lo poco reflejadas que se ven en las fiestas, discotecas, etc. Manifiesta que el colectivo sigue sufriendo mucha discriminación y sobre todo en estos lugares donde casi no hay hueco para ellos y ellas.     

Después de este breve resumen pasaremos a dejar el enlace de la página donde hemos podido informarnos de los hechos. Esta noticia está sacada del periódico digital La Vanguardia, fue redactada por Marc Mestres a fecha 16/02/2022.

 https://www.lavanguardia.com/cribeo/viral/20220216/8061072/testimonio-viral-desagradable-salir-fiesta-personas-diversidad-funcional.html

 







 Buenas tardes lectores! A continuación podrán leer una crónica sobre lo que ha sucedido en estas tres primeras semanas de clase en la asignatura de Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC), les adelanto que han habido momentos de todo tipo, nervios, alegrías, y un largo etcétera.

¡Esperamos que les guste!

Para empezar, a principios de febrero comenzamos el segundo semestre de 1º de Educación Social, por lo que también hemos comenzado en la asignatura de Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC). Al comenzar, estuvimos un poco nerviosas porque vimos que habían muchos trabajos por entregar, pero a la vez estábamos muy contentas porque no había examen. Seguidamente, comenzamos con la creación de este blog y a organizarnos los epígrafes que debemos redactar y entregar en marzo del tema 1 y 2 de la asignatura, y nos dimos cuenta de que si llevamos dicha asignatura al día no habrá ningún problema para aprobar. A los días, supimos que debíamos exponer para la siguiente semana uno de los epígrafes y tuvimos que ponernos “manos a la obra” para que estuviese listo para ese día; además, debo decir que todo fue posible gracias a Valeria, integrante del grupo, ya que ella se encargó voluntariamente de realizar el Canva y presentarlo en clase. Asimismo, el día 15 de febrero íbamos a tener una charla por parte de una ponente sobre usuarios con necesidades específicas de apoyo a la vida diaria y en el ámbito educativo, pero debido a problemas personales se ha tenido que aplazar al 7 de marzo, así que en la próxima crónica les contaremos cómo nos ha ido.

Por tanto, puedo decir que por ahora vamos muy bien en esta asignatura, porque además de tener un grupo muy eficaz, tenemos una profesora que siempre está ahí para ayudarnos. Considero, o mejor dicho, consideramos, que por ahora no tenemos ningún problema en cómo afrontar esta asignatura.

Ya les iremos contando en las próximas crónicas cómo va yendo todo. Además, pronto subiremos una entrada comentando películas sobre discapacidad.


¡Presentación y bienvenida!

Buenas lectores!!! Hoy no es el Día de la Salud Mental pero no queríamos terminar este semestre en Tecnología de la Información y la Comunic...